듣기·말하기
| 강의 | 강의명 | 페이지 | 강의시간 |
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| 1 |
듣기·말하기의 본질 ① - 듣기 말하기의 개념, 대화의 원리 |
27 분 | |
| 2 |
듣기·말하기의 본질 ② - 언어 예절, 담화 관습, 태도 |
26 분 | |
| 3 |
듣기·말하기 방법과 태도 ① - 발표 |
27 분 | |
| 4 |
듣기·말하기 방법과 태도 ② - 토론 1 |
26 분 | |
| 5 |
듣기·말하기 방법과 태도 ③ - 토론 2 |
24 분 | |
| 6 |
듣기·말하기 방법과 태도 ④ - 협상 1 |
28 분 | |
| 7 |
듣기·말하기 방법과 태도 ⑤ - 협상 2 |
27 분 |
읽기
| 강의 | 강의명 | 페이지 | 강의시간 |
|---|---|---|---|
| 8 |
읽기의 본질 ① - 읽기의 개념, 읽기의 특징 1 |
25 분 | |
| 9 |
읽기의 본질 ② - 읽기의 특징 2 |
28 분 | |
| 10 |
읽기의 방법과 태도 ① - 목적에 따른 글 읽기 1 |
26 분 | |
| 11 |
읽기의 방법과 태도 ② - 목적에 따른 글 읽기 2 |
29 분 | |
| 12 |
읽기의 방법과 태도 ③ - 매체에 따른 글 읽기 |
27 분 | |
| 13 |
읽기의 방법과 태도 ④ - 과정 점검하며 읽기 |
26 분 |
쓰기
| 강의 | 강의명 | 페이지 | 강의시간 |
|---|---|---|---|
| 14 |
쓰기의 본질 ① - 쓰기의 개념, 쓰기의 특징 1 |
26 분 | |
| 15 |
쓰기의 본질 ② - 쓰기의 특징 2 |
26 분 | |
| 16 |
쓰기의 방법과 태도 ① - 쓰기의 과정 1 |
27 분 | |
| 17 |
쓰기의 방법과 태도 ② - 쓰기의 과정 2 |
32 분 | |
| 18 |
쓰기의 방법과 태도 ③ - 설득하는 글쓰기 1 |
28 분 | |
| 19 |
쓰기의 방법과 태도 ④ - 설득하는 글쓰기 2 |
28 분 | |
| 20 |
쓰기의 방법과 태도 ⑤ - 보고하는 글쓰기 |
26 분 | |
| 21 |
쓰기의 방법과 태도 ⑥ - 쓰기의 태도 |
25 분 |
