세상을 바라보는 눈
| 강의 | 강의명 | 페이지 | 강의시간 |
|---|---|---|---|
| 1 |
(1) 관점에 주목하여 작품 감상하기 ① |
8~10 | 23 분 |
| 2 |
(1) 관점에 주목하여 작품 감상하기 ② |
10~11 | 20 분 |
| 3 |
(1) 관점에 주목하여 작품 감상하기 ③ |
11 | 21 분 |
| 4 |
(2) 관점에 주목하여 한 권의 책 읽기 ① |
12~15 | 30 분 |
| 5 |
(2) 관점에 주목하여 한 권의 책 읽기 ② |
15~18 | 33 분 |
| 6 |
(2) 관점에 주목하여 한 권의 책 읽기 ③ |
18~22 | 27 분 |
| 7 |
(2) 관점에 주목하여 한 권의 책 읽기 ④ |
22~26 | 26 분 |
| 8 |
(2) 관점에 주목하여 한 권의 책 읽기 ⑤ |
27~29 | 19 분 |
| 9 |
(2) 관점에 주목하여 한 권의 책 읽기 ⑥ |
29~31 | 35 분 |
| 10 |
(2) 관점에 주목하여 한 권의 책 읽기 ⑦ |
32~34 | 27 분 |
| 11 |
(2) 관점에 주목하여 한 권의 책 읽기 ⑧ |
35~39 | 28 분 |
| 12 |
1단원 대단원 문제 오답박살 ① |
40~44 | 32 분 |
| 13 |
1단원 대단원 문제 오답박살 ② |
45~50 | 24 분 |
읽는 기쁨, 쓰는 재미
| 강의 | 강의명 | 페이지 | 강의시간 |
|---|---|---|---|
| 14 |
(1) 설명하는 글 읽기 ① |
52~54 | 29 분 |
| 15 |
(1) 설명하는 글 읽기 ② |
54~55 | 26 분 |
| 16 |
(1) 설명하는 글 읽기 ③ |
55~57 | 21 분 |
| 17 |
(2) 설명하는 글 쓰고 고쳐 쓰기 ① |
58~60,교안 | 24 분 |
| 18 |
(2) 설명하는 글 쓰고 고쳐 쓰기 ② |
60~61 | 15 분 |
| 19 |
(2) 설명하는 글 쓰고 고쳐 쓰기 ③ |
62~63 | 26 분 |
| 20 |
2단원 대단원 문제 오답박살 |
64~70 | 29 분 |
원활하고 정확한 의사소통
| 강의 | 강의명 | 페이지 | 강의시간 |
|---|---|---|---|
| 21 |
(1) 담화와 의미 공유 ① |
84~86, 교 | 21 분 |
| 22 |
(1) 담화와 의미 공유 ② |
86 | 19 분 |
| 23 |
(1) 담화와 의미 공유 ③ |
87 | 19 분 |
| 24 |
(1) 담화와 의미 공유 ④ |
88~89 | 23 분 |
| 25 |
(2) 올바른 발음과 표기 ① |
90~91, 교 | 27 분 |
| 26 |
(2) 올바른 발음과 표기 ② |
91~92 | 18 분 |
| 27 |
(2) 올바른 발음과 표기 ③ |
92~93 | 20 분 |
| 28 |
(2) 올바른 발음과 표기 ④ |
93 | 25 분 |
| 29 |
(2) 올바른 발음과 표기 ⑤ |
94~95 | 23 분 |
| 30 |
3단원 대단원 문제 오답박살 ① |
96~99 | 30 분 |
| 31 |
3단원 대단원 문제 오답박살 ② |
100~103 | 28 분 |
넓게 보고 깊게 듣고
| 강의 | 강의명 | 페이지 | 강의시간 |
|---|---|---|---|
| 32 |
(1) 재구성 작품 감상하기 ① |
106~109 | 19 분 |
| 33 |
(1) 재구성 작품 감상하기 ② |
109~111 | 18 분 |
| 34 |
(1) 재구성 작품 감상하기 ③ |
111~115 | 25 분 |
| 35 |
(1) 재구성 작품 감상하기 ④ |
115~118 | 27 분 |
| 36 |
(1) 재구성 작품 감상하기 ⑤ |
118~123 | 33 분 |
| 37 |
(2) 공감하며 대화하기 ① |
124~126 | 22 분 |
| 38 |
(2) 공감하며 대화하기 ② |
126~128 | 22 분 |
| 39 |
(2) 공감하며 대화하기 ③ |
128~131 | 25 분 |
| 40 |
4단원 대단원 문제 오답박살 |
132~139 | 34 분 |
