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독서와 연극
| 강의 | 강의명 | 페이지 | 강의시간 |
|---|---|---|---|
| 1 | 독서와 연극 (1) 갈등이 드러난 소설 읽기① |
8~10 | 29 분 |
| 2 | 독서와 연극 (1) 갈등이 드러난 소설 읽기② |
10~13 | 27 분 |
| 3 | 독서와 연극 (1) 갈등이 드러난 소설 읽기③ |
13~16 | 24 분 |
| 4 | 독서와 연극 (1) 갈등이 드러난 소설 읽기④ |
16~19 | 23 분 |
| 5 | 독서와 연극 (1) 갈등이 드러난 소설 읽기⑤ |
19~24 | 39 분 |
| 6 | 독서와 연극 (2) 갈등을 연극으로 표현하기① |
25~27 | 22 분 |
| 7 | 독서와 연극 (2) 갈등을 연극으로 표현하기② |
27~30 | 39 분 |
| 8 | 독서와 연극 (2) 갈등을 연극으로 표현하기③ |
31~34 | 29 분 |
| 9 | 독서와 연극 (2) 갈등을 연극으로 표현하기④ |
34~38 | 25 분 |
| 10 | 독서와 연극 (2) 갈등을 연극으로 표현하기⑤ |
38~45 | 20 분 |
| 11 | 독서와 연극 - 소단원 오답박살 |
46~52 | 26 분 |
| 12 | 1단원 대단원 오답박살 |
53~59 | 37 분 |
간추리고 쓰고
| 강의 | 강의명 | 페이지 | 강의시간 |
|---|---|---|---|
| 13 | (1) 요약하며 읽기① |
62~64 | 33 분 |
| 14 | (1) 요약하며 읽기② |
64~67 | 26 분 |
| 15 | (1) 요약하며 읽기③ |
67~69 | 24 분 |
| 16 | (1) 요약하며 읽기④ |
70~75 | 31 분 |
| 17 | (1) 요약하며 읽기⑤ |
76~80 | 32 분 |
| 18 | (2) 통일성 있는 글 쓰기① |
81~83 | 30 분 |
| 19 | (2) 통일성 있는 글 쓰기② |
84~89 | 25 분 |
| 20 | (2) 통일성 있는 글 쓰기③ |
90~94 | 30 분 |
| 21 | 2단원 대단원 오답박살 |
95~101 | 36 분 |
언어의 세계
| 강의 | 강의명 | 페이지 | 강의시간 |
|---|---|---|---|
| 22 | (1) 언어의 본질① |
104~107 | 26 분 |
| 23 | (1) 언어의 본질② |
108~109 | 19 분 |
| 24 | (1) 언어의 본질③ |
110~113 | 26 분 |
| 25 | (1) 언어의 본질④ |
114~118 | 27 분 |
| 26 | (2) 단어의 갈래① |
119~124 | 41 분 |
| 27 | (2) 단어의 갈래② |
124~125 | 22 분 |
| 28 | (2) 단어의 갈래③ |
126~128 | 32 분 |
| 29 | (2) 단어의 갈래④ |
129~133 | 27 분 |
| 30 | (2) 단어의 갈래⑤ |
134~137 | 41 분 |
| 31 | 3단원 대단원 오답박살① |
138~141 | 30 분 |
| 32 | 3단원 대단원 오답박살② |
141~145 | 36 분 |
다양한 의사소통
| 강의 | 강의명 | 페이지 | 강의시간 |
|---|---|---|---|
| 33 | (1) 토의하기① |
148~150 | 30 분 |
| 34 | (1) 토의하기② |
151~152 | 18 분 |
| 35 | (1) 토의하기③ |
153~157 | 28 분 |
| 36 | (1) 토의하기④ |
157~165 | 31 분 |
| 37 | (2) 매체로 표현하기① |
166~169 | 33 분 |
| 38 | (2) 매체로 표현하기② |
171~175 | 31 분 |
| 39 | (2) 매체로 표현하기③ |
176~180 | 21 분 |
| 40 | 4단원 대단원 오답박살 |
181~188 | 37 분 |
