문학과 삶
| 강의 | 강의명 | 페이지 | 강의시간 |
|---|---|---|---|
| 1 |
(1) 까마귀 눈비 맞아／들판이 적막하다 ① |
8~10 | 22 분 |
| 2 |
(1) 까마귀 눈비 맞아／들판이 적막하다 ②_ 학습 활동 |
11~14 | 23 분 |
| 3 |
(1) 까마귀 눈비 맞아／들판이 적막하다 ③_ 문제풀이 |
15~18 | 26 분 |
| 4 |
(2) 꺼삐딴 리 ① |
19~23 | 27 분 |
| 5 |
(2) 꺼삐딴 리 ② |
23~27 | 29 분 |
| 6 |
(2) 꺼삐딴 리 ③ |
27~31 | 23 분 |
| 7 |
(2) 꺼삐딴 리 ④ |
31~35 | 23 분 |
| 8 |
(2) 꺼삐딴 리 ⑤ |
35~38 | 22 분 |
| 9 |
(2) 꺼삐딴 리 ⑥_ 학습 활동 |
39~42 | 23 분 |
| 10 |
(2) 꺼삐딴 리 ⑦_ 학습 활동 |
42~48 | 21 분 |
| 11 |
(2) 꺼삐딴 리 ⑧_ 문제풀이 |
49~54 | 28 분 |
| 12 |
더 읽어보기 |
55~58 | 21 분 |
| 13 |
대단원 종합문제 |
59~61 | 21 분 |
논증과 설득 전략
| 강의 | 강의명 | 페이지 | 강의시간 |
|---|---|---|---|
| 14 |
(1) 논증 방법 파악하며 읽기 ① |
64~67 | 26 분 |
| 15 |
(1) 논증 방법 파악하며 읽기 ②_ 학습 활동 |
68~73 | 27 분 |
| 16 |
(1) 논증 방법 파악하며 읽기 ③_ 문제풀이 |
74~77 | 22 분 |
| 17 |
(2) 설득 전략 비판적으로 분석하며 듣기 ① |
78~82 | 30 분 |
| 18 |
(2) 설득 전략 비판적으로 분석하며 듣기 ②_ 학습 활동 |
83~87 | 27 분 |
| 19 |
(2) 설득 전략 비판적으로 분석하며 듣기 ③_ 문제풀이 |
88~91 | 22 분 |
| 20 |
더 읽어보기 |
92~94 | 20 분 |
| 21 |
대단원 종합문제 |
95~97 | 21 분 |
문장과 글쓰기
| 강의 | 강의명 | 페이지 | 강의시간 |
|---|---|---|---|
| 22 |
(1) 문장의 짜임 ① |
100~104 | 27 분 |
| 23 |
(1) 문장의 짜임 ② |
105~108 | 28 분 |
| 24 |
(1) 문장의 짜임 ③_ 학습 활동 |
109~112 | 25 분 |
| 25 |
(1) 문장의 짜임 ④_ 문제풀이 |
113~116 | 23 분 |
| 26 |
(2) 쓰기 윤리와 보고서 쓰기 ① |
117~119 | 21 분 |
| 27 |
(2) 쓰기 윤리와 보고서 쓰기 ② |
120~124 | 28 분 |
| 28 |
(2) 쓰기 윤리와 보고서 쓰기 ③_ 학습 활동 |
125~129 | 26 분 |
| 29 |
(2) 쓰기 윤리와 보고서 쓰기 ④_ 문제풀이 |
130~133 | 23 분 |
| 30 |
더 읽어보기 |
134~136 | 21 분 |
| 31 |
대단원 종합문제 |
137~139 | 28 분 |
점검과 조정
| 강의 | 강의명 | 페이지 | 강의시간 |
|---|---|---|---|
| 32 |
(1) 읽기 과정을 점검하며 읽기 ① |
142~144 | 27 분 |
| 33 |
(1) 읽기 과정을 점검하며 읽기 ② |
144~147 | 22 분 |
| 34 |
(1) 읽기 과정을 점검하며 읽기 ③_ 학습 활동 |
148~152 | 34 분 |
| 35 |
(1) 읽기 과정을 점검하며 읽기 ④_ 문제풀이 |
153~156 | 24 분 |
| 36 |
(2) 청중을 고려하며 자신 있게 말하기 ① |
157~161 | 26 분 |
| 37 |
(2) 청중을 고려하며 자신 있게 말하기 ②_ 학습 활동 |
162~165 | 23 분 |
| 38 |
(2) 청중을 고려하며 자신 있게 말하기 ③_ 문제풀이 |
166~169 | 24 분 |
| 39 |
더 읽어보기 |
170~174 | 24 분 |
| 40 |
대단원 종합문제 |
175~176 | 22 분 |
