진로 탐색을 위한 국어 활동
| 강의 | 강의명 | 페이지 | 강의시간 |
|---|---|---|---|
| 1 |
(1) 자료를 참고하며 읽기 ① |
8~11 | 24 분 |
| 2 |
(1) 자료를 참고하며 읽기 ② |
11~13 | 23 분 |
| 3 |
(1) 자료를 참고하며 읽기 ③ |
14~16 | 23 분 |
| 4 |
(1) 자료를 참고하며 읽기 ④ ： 소단원 문제풀이 |
18~20 | 26 분 |
| 5 |
(2) 면담하기 ① |
21~25 | 25 분 |
| 6 |
(2) 면담하기 ② |
26~29 | 27 분 |
| 7 |
(2) 면담하기 ③ ： 소단원 문제풀이 |
31~33 | 23 분 |
| 8 |
(3) 통일성을 갖춘 글 쓰기 ① |
34~36 | 22 분 |
| 9 |
(3) 통일성을 갖춘 글 쓰기 ② |
37~38 | 22 분 |
| 10 |
(3) 통일성을 갖춘 글 쓰기 ③ |
39~41 | 22 분 |
| 11 |
(3) 통일성을 갖춘 글 쓰기 ④ ： 소단원 문제풀이 |
43~45 | 23 분 |
| 12 |
더 읽어보기 |
46~48 | 21 분 |
문학과 성찰
| 강의 | 강의명 | 페이지 | 강의시간 |
|---|---|---|---|
| 13 |
(1) 동해 바다 ① |
54~55 | 24 분 |
| 14 |
(1) 동해 바다 ② |
56~57 | 22 분 |
| 15 |
(1) 동해 바다 ③ ： 소단원 문제풀이 |
59~60 | 23 분 |
| 16 |
(2) 하늘은 맑건만 ① |
61~64 | 24 분 |
| 17 |
(2) 하늘은 맑건만 ② |
65~68 | 20 분 |
| 18 |
(2) 하늘은 맑건만 ③ |
69~73 | 25 분 |
| 19 |
(2) 하늘은 맑건만 ④ |
74~77 | 23 분 |
| 20 |
(2) 하늘은 맑건만 ⑤ ： 소단원 문제풀이 |
80~82 | 25 분 |
| 21 |
더 읽어보기 |
83~86 | 22 분 |
바람직한 언어생활
| 강의 | 강의명 | 페이지 | 강의시간 |
|---|---|---|---|
| 22 |
(1) 어휘의 체계와 양상 ① |
92~95 | 22 분 |
| 23 |
(1) 어휘의 체계와 양상 ② |
95~98 | 22 분 |
| 24 |
(1) 어휘의 체계와 양상 ③ |
99~102 | 23 분 |
| 25 |
(1) 어휘의 체계와 양상 ④ ： 소단원 문제풀이 |
104~106 | 21 분 |
| 26 |
(2) 배려하며 말하기 ① |
107~110 | 21 분 |
| 27 |
(2) 배려하며 말하기 ② |
111~113 | 21 분 |
| 28 |
(2) 배려하며 말하기 ③ ： 소단원 문제풀이 |
115~116 | 21 분 |
| 29 |
더 읽어보기 |
117~119 | 19 분 |
연극과 매체 표현
| 강의 | 강의명 | 페이지 | 강의시간 |
|---|---|---|---|
| 30 |
(1) 함께 하는 연극 ① |
126~130 | 23 분 |
| 31 |
(1) 함께 하는 연극 ② |
131~133 | 21 분 |
| 32 |
(1) 함께 하는 연극 ③ |
134~138 | 22 분 |
| 33 |
(1) 함께 하는 연극 ④ ： 소단원 문제풀이 |
139~141 | 22 분 |
| 34 |
(2) 매체의 특성을 고려하여 표현하기 ① |
142~145 | 22 분 |
| 35 |
(2) 매체의 특성을 고려하여 표현하기 ② |
145~146 | 19 분 |
| 36 |
(2) 매체의 특성을 고려하여 표현하기 ③ |
147~149 | 19 분 |
| 37 |
(2) 매체의 특성을 고려하여 표현하기 ④ ： 소단원 문제풀이 |
151~152 | 21 분 |
| 38 |
더 읽어보기 |
153~156 | 18 분 |
