문학의 눈
| 강의 | 강의명 | 페이지 | 강의시간 |
|---|---|---|---|
| 1 |
(1) 시의 목소리_엄마 걱정 ／ 고향 |
18~21 | 22 분 |
| 2 |
(2) 이야기 속 시선_동백꽃 |
42~45 | 17 분 |
| 3 |
대단원 종합 문제 ① |
52~55 | 20 분 |
| 4 |
대단원 종합 문제 ② |
56~59 | 20 분 |
세상과 주고받는 글
| 강의 | 강의명 | 페이지 | 강의시간 |
|---|---|---|---|
| 5 |
(1) 설명 방법 파악하며 읽기_우리는 왜 간지럼을 느낄까 |
74~77 | 21 분 |
| 6 |
(2) 설명하는 글 쓰기_건강한 머릿결을 갖고 싶어요! |
92~95 | 21 분 |
| 7 |
대단원 종합 문제 ① |
99~101 | 18 분 |
| 8 |
대단원 종합 문제 ② |
102~105 | 21 분 |
즐거운 언어생활
| 강의 | 강의명 | 페이지 | 강의시간 |
|---|---|---|---|
| 9 |
(1) 담화의 개념과 특성 |
121~123 | 20 분 |
| 10 |
(2) 정확한 발음과 표기 |
137~139 | 25 분 |
| 11 |
대단원 종합 문제 ① |
145~147 | 21 분 |
| 12 |
대단원 종합 문제 ② |
148~151 | 22 분 |
우리가 만나는 매체
| 강의 | 강의명 | 페이지 | 강의시간 |
|---|---|---|---|
| 13 |
(1) 매체의 표현 방법_착한 소비, 내 지갑 속의 투표용지 |
164~167 | 20 분 |
| 14 |
(2) 발표와 매체_깨끗한 학교를 만들어 봐요 |
182~185 | 21 분 |
| 15 |
대단원 종합 문제 ① |
192~195 | 21 분 |
| 16 |
대단원 종합 문제 ② |
196~199 | 20 분 |
