표현의 즐거움
| 강의 | 강의명 | 페이지 | 강의시간 |
|---|---|---|---|
| 1 |
갈래 학습 ： 시 |
6-9 | 26 분 |
| 2 |
(1) 햇비 ① |
24-25 | 22 분 |
| 3 |
(1) 햇비 ② |
26-29 | 20 분 |
| 4 |
(1) 햇비 ③ ： 문제 풀이 |
24-33 | 27 분 |
| 5 |
(2) 고래를 위하여 ① |
34-35 | 23 분 |
| 6 |
(2) 고래를 위하여 ② |
36-39 | 20 분 |
| 7 |
(2) 고래를 위하여 ③ ： 문제 풀이 |
34-44 | 26 분 |
| 8 |
갈래 학습 ： 수필 |
16-17 | 21 분 |
| 9 |
(3) 감동과 즐거움을 주는 글 쓰기 ① |
45-49 | 22 분 |
| 10 |
(3) 감동과 즐거움을 주는 글 쓰기 ② |
50-52 | 20 분 |
| 11 |
(3) 감동과 즐거움을 주는 글 쓰기 ③ ： 문제 풀이 |
45-57 | 21 분 |
읽고 대화하고
| 강의 | 강의명 | 페이지 | 강의시간 |
|---|---|---|---|
| 12 |
ㆍ읽고 대화하고 - 1. 마음이의 독서 일기 ① |
68-69 | 21 분 |
| 13 |
ㆍ읽고 대화하고 - 1. 마음이의 독서 일기 ② |
70-71 | 19 분 |
| 14 |
ㆍ읽고 대화하고 - 2. 책 읽고 대화하기 ① |
72-73 | 22 분 |
| 15 |
ㆍ읽고 대화하고 - 2. 책 읽고 대화하기 ② |
74-75 | 21 분 |
| 16 |
ㆍ읽고 대화하고 ： 문제 풀이 |
68-82 | 26 분 |
능동적인 언어생활
| 강의 | 강의명 | 페이지 | 강의시간 |
|---|---|---|---|
| 17 |
갈래 학습 ： 논설문 |
20-21 | 23 분 |
| 18 |
(1) 예측하며 읽기 ① |
92-95 | 23 분 |
| 19 |
(1) 예측하며 읽기 ② |
96-100 | 26 분 |
| 20 |
(1) 예측하며 읽기 ③ |
101-103 | 17 분 |
| 21 |
(1) 예측하며 읽기 ④ ： 문제 풀이 1차 |
92-103 | 20 분 |
| 22 |
(1) 예측하며 읽기 ⑤ ： 문제 풀이 2차 |
105-109 | 17 분 |
| 23 |
(2) 어휘의 세계 ① |
110-113 | 22 분 |
| 24 |
(2) 어휘의 세계 ② |
114-117 | 22 분 |
| 25 |
(2) 어휘의 세계 ③ ： 문제 풀이 |
110-122 | 25 분 |
성장의 시간
| 강의 | 강의명 | 페이지 | 강의시간 |
|---|---|---|---|
| 26 |
갈래 학습 ： 소설 |
10-13 | 20 분 |
| 27 |
(1) 보리 방구 조수택 ① |
132-136 | 21 분 |
| 28 |
(1) 보리 방구 조수택 ② |
137-144 | 21 분 |
| 29 |
(1) 보리 방구 조수택 ③ ： 문제 풀이 1차 |
132-144 | 18 분 |
| 30 |
(1) 보리 방구 조수택 ④ ： 문제 풀이 2차 |
146-151 | 18 분 |
| 31 |
(2) 면담하기 ① |
152-154 | 18 분 |
| 32 |
(2) 면담하기 ② |
155-160 | 21 분 |
| 33 |
(2) 면담하기 ③ ： 문제 풀이 1차 |
152-160 | 18 분 |
| 34 |
(2) 면담하기 ④ ： 문제 풀이 2차 |
162-166 | 20 분 |
