비판적으로 듣고, 매체로 표현하고
| 강의 | 강의명 | 페이지 | 강의시간 |
|---|---|---|---|
| 1 |
(1) 타당성 판단하며 듣기 ① |
8-10 | 23 분 |
| 2 |
(1) 타당성 판단하며 듣기 ② |
11-12 | 20 분 |
| 3 |
(1) 타당성 판단하며 듣기 ③ ： 문제풀이 |
8-15 | 20 분 |
| 4 |
(2) 인터넷 매체로 표현하기 ① |
16-20 | 21 분 |
| 5 |
(2) 인터넷 매체로 표현하기 ② |
21-24 | 18 분 |
| 6 |
(2) 인터넷 매체로 표현하기 ③ ： 문제풀이 |
16-26 | 18 분 |
| 7 |
(3) 책 읽고 영상으로 표현하기 ① |
27-30 | 21 분 |
| 8 |
(3) 책 읽고 영상으로 표현하기 ② |
31-36 | 19 분 |
| 9 |
(3) 책 읽고 영상으로 표현하기 ② ： 문제풀이 |
27-38 | 21 분 |
간추리는 재미, 만나는 즐거움
| 강의 | 강의명 | 페이지 | 강의시간 |
|---|---|---|---|
| 10 |
(1) 요약하며 읽기 ①-사계절의 땅 원천강 오늘이 |
46 | 20 분 |
| 11 |
(1) 요약하며 읽기 ②-사계절의 땅 원천강 오늘이 |
47-50 | 21 분 |
| 12 |
(1) 요약하며 읽기 ③-사계절의 땅 원천강 오늘이 |
51-54 | 19 분 |
| 13 |
(1) 요약하며 읽기 ④ ： 문제풀이 1 |
46-54 | 19 분 |
| 14 |
(1) 요약하며 읽기 ⑤-마을 학교에서 ´마을학교´로 |
55-57 | 21 분 |
| 15 |
(1) 요약하며 읽기 ⑥-마을 학교에서 ´마을학교´로 |
58-62 | 15 분 |
| 16 |
(1) 요약하며 읽기 ⑦ ： 문제풀이 2 |
55-65 | 22 분 |
| 17 |
(2) 질문을 준비하여 면담하기 ① |
66-70 | 20 분 |
| 18 |
(2) 질문을 준비하여 면담하기 ② |
71-74 | 20 분 |
| 19 |
(2) 질문을 준비하여 면담하기 ③ ： 문제풀이 |
66-80 | 22 분 |
생각을 나누는 삶
| 강의 | 강의명 | 페이지 | 강의시간 |
|---|---|---|---|
| 20 |
(1) 언어의 본질 ① |
88-90 | 21 분 |
| 21 |
(1) 언어의 본질 ② |
91-93 | 21 분 |
| 22 |
(1) 언어의 본질 ③ |
94-96 | 21 분 |
| 23 |
(1) 언어의 본질 ④ ： 문제풀이 |
88-100 | 18 분 |
| 24 |
(2) 문제 해결을 위한 토의 ① |
101-108 | 23 분 |
| 25 |
(2) 문제 해결을 위한 토의 ② ： 문제풀이 |
101-114 | 21 분 |
성장으로 가는 길
| 강의 | 강의명 | 페이지 | 강의시간 |
|---|---|---|---|
| 26 |
(1) 문학 작품을 통한 삶의 성찰 ① |
122 | 22 분 |
| 27 |
(1) 문학 작품을 통한 삶의 성찰 ② |
123-127 | 27 분 |
| 28 |
(1) 문학 작품을 통한 삶의 성찰 ③ |
128-131 | 20 분 |
| 29 |
(1) 문학 작품을 통한 삶의 성찰 ④ |
132-136 | 21 분 |
| 30 |
(1) 문학 작품을 통한 삶의 성찰 ⑤ |
138-141 | 16 분 |
| 31 |
(1) 문학 작품을 통한 삶의 성찰 ⑥ ： 문제풀이 1 |
122-132 | 19 분 |
| 32 |
(1) 문학 작품을 통한 삶의 성찰 ⑦ ： 문제풀이 2 |
133-144 | 21 분 |
| 33 |
(2) 경험을 바탕으로 글 쓰기 ① |
145-149 | 27 분 |
| 34 |
(2) 경험을 바탕으로 글 쓰기 ② ： 문제풀이 |
145-154 | 20 분 |
