1. 문학과 소통
| 강의 | 강의명 | 페이지 | 강의시간 |
|---|---|---|---|
| 1 |
(1) 꽃 ① |
8-9 | 21 분 |
| 2 |
(1) 꽃 ② |
10-15 | 23 분 |
| 3 |
(2) 길모퉁이에서 만난 사람 ① |
16-18 | 20 분 |
| 4 |
(2) 길모퉁이에서 만난 사람 ② |
19-21 | 20 분 |
| 5 |
(2) 길모퉁이에서 만난 사람 ③ |
22-24 | 17 분 |
| 6 |
(2) 길모퉁이에서 만난 사람 ④ |
25-30 | 20 분 |
| 7 |
1단원 더 읽어 보기 |
31-34 | 21 분 |
| 8 |
1단원 대단원 완성 문제 |
35-37 | 16 분 |
2. 문제 해결 과정으로서의 읽기와 쓰기
| 강의 | 강의명 | 페이지 | 강의시간 |
|---|---|---|---|
| 9 |
(1) 문제 해결 과정으로서의 읽기 ① |
40-42 | 21 분 |
| 10 |
(1) 문제 해결 과정으로서의 읽기 ② |
43-45 | 20 분 |
| 11 |
(1) 문제 해결 과정으로서의 읽기 ③ |
46-55 | 22 분 |
| 12 |
(2) 문제 해결 과정으로서의 쓰기 ① |
56-58 | 15 분 |
| 13 |
(2) 문제 해결 과정으로서의 쓰기 ② |
59-61 | 21 분 |
| 14 |
(2) 문제 해결 과정으로서의 쓰기 ③ |
62-69 | 20 분 |
| 15 |
2단원 더 읽어 보기 |
70-72 | 16 분 |
| 16 |
2단원 대단원 완성 문제 |
73-75 | 16 분 |
3. 소중한 우리말
| 강의 | 강의명 | 페이지 | 강의시간 |
|---|---|---|---|
| 17 |
(1) 우리말의 음운 체계 ① 미리알기 |
78 | 20 분 |
| 18 |
(1) 우리말의 음운 체계 ② 음운의 개념 |
79-80 | 16 분 |
| 19 |
(1) 우리말의 음운 체계 ③ 모음 체계 |
81-82 | 20 분 |
| 20 |
(1) 우리말의 음운 체계 ④ 자음 체계 |
83-85 | 24 분 |
| 21 |
(1) 우리말의 음운 체계 ⑤ 소리의 길이 |
86 | 16 분 |
| 22 |
(1) 우리말의 음운 체계 ⑥ |
87-90 | 22 분 |
| 23 |
(1) 우리말의 음운 체계 ⑦ |
91-94 | 23 분 |
| 24 |
(2) 통일 시대의 우리말 ① |
95-97 | 16 분 |
| 25 |
(2) 통일 시대의 우리말 ② |
98-100 | 17 분 |
| 26 |
(2) 통일 시대의 우리말 ③ |
101-106 | 21 분 |
| 27 |
(2) 통일 시대의 우리말 ④ |
107-110 | 17 분 |
| 28 |
3단원 더 읽어 보기 |
111-112 | 16 분 |
| 29 |
3단원 대단원 완성 문제 |
113-115 | 20 분 |
4. 관점과 해석
| 강의 | 강의명 | 페이지 | 강의시간 |
|---|---|---|---|
| 30 |
(1) 관점과 형식을 비교하며 읽기 _(가) |
118-120 | 22 분 |
| 31 |
(1) 관점과 형식을 비교하며 읽기 _(나) |
121-122 | 16 분 |
| 32 |
(1) 관점과 형식을 비교하며 읽기 |
123-129 | 20 분 |
| 33 |
(2) 소망과 믿음의 노래 ① |
130-131 | 19 분 |
| 34 |
(2) 소망과 믿음의 노래 ② |
132-133 | 17 분 |
| 35 |
(2) 소망과 믿음의 노래 ③ |
134-138 | 17 분 |
| 36 |
(2) 소망과 믿음의 노래 ④ |
139-141 | 15 분 |
| 37 |
4단원 더 읽어 보기 |
142-144 | 16 분 |
| 38 |
4단원 대단원 완성 문제 |
145-147 | 15 분 |
5. 주장과 토론
| 강의 | 강의명 | 페이지 | 강의시간 |
|---|---|---|---|
| 39 |
(1) 주장하는 글 쓰기 ① |
150-152 | 16 분 |
| 40 |
(1) 주장하는 글 쓰기 ② |
153-156 | 15 분 |
| 41 |
(1) 주장하는 글 쓰기 ③ |
157-160 | 16 분 |
| 42 |
(2) 토론하기 ① |
161-164 | 21 분 |
| 43 |
(2) 토론하기 ② |
165-168 | 20 분 |
| 44 |
(2) 토론하기 ③ |
169-174 | 20 분 |
| 45 |
5단원 더 읽어 보기 + 대단원 종합 문제 |
175-183 | 25 분 |
