서지은
국어 서지은

[내신 기본 돌발@ 20] 중3-2 국어 : 지학사

  • 수강대상 : 중3
  • 가격 : 68,000원
  • -
1. 다양한 해석, 자신 있는 표현
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1

(1) 시 읽기의 네 갈래 길 - 백석의 「멧새 소리」①

8~10 15 분
2

(1) 시 읽기의 네 갈래 길 - 백석의 「멧새 소리」②

11~13 12 분
3

(1) 시 읽기의 네 갈래 길_활동

14~16 12 분
4

(1) 시 읽기의 네 갈래 길_소단원 문제

17~20 15 분
5

(2) 자신 있게 말하기①

21~23 12 분
6

(2) 자신 있게 말하기②

24~25 13 분
7

(2) 자신 있게 말하기③

26~27 13 분
8

(2) 자신 있게 말하기④

28~30 13 분
9

(2) 자신 있게 말하기⑤

31~33 12 분
10

(2) 자신 있게 말하기_소단원 문제

34~37 13 분
11

1단원 대단원 확인 문제①

40~42 12 분
12

1단원 대단원 확인 문제②

43~45 13 분
2. 통일 시대의 우리말
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13

(1) 우리말의 음운①

48~50 12 분
14

(1) 우리말의 음운②

51~52 12 분
15

(1) 우리말의 음운③

53~54 13 분
16

(1) 우리말의 음운④

55~56 12 분
17

(1) 우리말의 음운⑤

57~58 12 분
18

(1) 우리말의 음운⑥

59~61 12 분
19

(1) 우리말의 음운_소단원 문제①

62~63 12 분
20

(1) 우리말의 음운_소단원 문제②

64~65 14 분
21

(2) 남북한의 언어와 통일 시대의 국어①

66~68 12 분
22

(2) 남북한의 언어와 통일 시대의 국어②

69~71 12 분
23

(2) 남북한의 언어와 통일 시대의 국어③

72~75 12 분
24

(2) 남북한의 언어와 통일 시대의 국어_소단원 문제

76~79 12 분
25

2단원 대단원 확인 문제①

81~82 13 분
26

2단원 대단원 확인 문제②

83~85 13 분
3. 조정하며 읽고, 근거를 들어 토론하기
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27

(1) 동물의 권리에 관하여①

88~90 12 분
28

(1) 동물의 권리에 관하여②

90~91 12 분
29

(1) 동물의 권리에 관하여③

92~94 13 분
30

(1) 동물의 권리에 관하여_활동①

95~97 14 분
31

(1) 동물의 권리에 관하여_활동②

98~99 12 분
32

(1) 동물의 권리에 관하여_소단원 문제

111~114 14 분
33

(2) 논리적인 토론①

115~117 12 분
34

(2) 논리적인 토론②

118~119 12 분
35

(2) 논리적인 토론③

120~121 12 분
36

(2) 논리적인 토론④

122~124 12 분
37

(2) 논리적인 토론⑤

125~128 13 분
38

(2) 논리적인 토론_소단원 문제

129~132 13 분
39

3단원 대단원 확인 문제①

134~136 12 분
40

3단원 대단원 확인 문제②

137~139 12 분
4. 문학에 담긴 어제와 오늘
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41

(1) 묵화

142~144 13 분
42

(1) 묵화_활동

145~147 12 분
43

(1) 묵화_소단원 문제

148~150 12 분
44

(2) 그 시절 우리들의 집①

151~153 12 분
45

(2) 그 시절 우리들의 집②

154~156 12 분
46

(2) 그 시절 우리들의 집_활동

157~160 12 분
47

(2) 그 시절 우리들의 집_소단원 문제

161~164 12 분
48

(3) 심청전①

165~167 12 분
49

(3) 심청전②

168~169 12 분
50

(3) 심청전③

170~171 13 분
51

(3) 심청전④

172~174 13 분
52

(3) 심청전_활동

175~178 13 분
53

(3) 심청전_소단원 문제

179~183 12 분
54

4단원 대단원 확인 문제①

185~187 12 분
55

4단원 대단원 확인 문제②

188~191 12 분
5. 다르게 보고, 바르게 쓰기
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56

(1) 걷기를 보는 다양한 시각_㈎ 직립보행①

194~196 12 분
57

(1) 걷기를 보는 다양한 시각_㈎ 직립보행②

197~198 12 분
58

(1) 걷기를 보는 다양한 시각_㈏ 걷기 운동의 효과와 방법

199~201 13 분
59

(1) 걷기를 보는 다양한 시각_활동

202~206 13 분
60

(1) 걷기를 보는 다양한 시각_소단원 문제

207~211 12 분
61

(2) 쓰기 윤리와 보고하는 글 쓰기①

212~214 12 분
62

(2) 쓰기 윤리와 보고하는 글 쓰기②

215~216 12 분
63

(2) 쓰기 윤리와 보고하는 글 쓰기③

217~218 12 분
64

(2) 쓰기 윤리와 보고하는 글 쓰기④

219~220 12 분
65

(2) 쓰기 윤리와 보고하는 글 쓰기⑤

221~222 12 분
66

(2) 쓰기 윤리와 보고하는 글 쓰기⑥

223~225 12 분
67

(2) 쓰기 윤리와 보고하는 글 쓰기⑦

226~227 13 분
68

(2) 쓰기 윤리와 보고하는 글 쓰기_소단원 문제

228~231 13 분
69

5단원 대단원 확인 문제①

233~235 13 분
70

5단원 대단원 확인 문제②

236~238 13 분
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