읽기의 즐거움
| 강의 | 강의명 | 페이지 | 강의시간 |
|---|---|---|---|
| 1 |
(1) 예측하며 읽기 소단원 문제 ① |
29 | 8 분 |
| 2 |
(1) 예측하며 읽기 소단원 문제 ② |
30 | 7 분 |
| 3 |
(2) 요약하며 읽기 소단원 문제 |
43 | 8 분 |
| 4 |
대단원 평가 문제 ① |
45 | 7 분 |
| 5 |
대단원 평가 문제 ② |
46 | 7 분 |
| 6 |
대단원 평가 문제 ③ |
47 | 7 분 |
갈등을 넘어서
| 강의 | 강의명 | 페이지 | 강의시간 |
|---|---|---|---|
| 7 |
(1) 문학 속의 갈등 소단원 문제 ① |
71 | 8 분 |
| 8 |
(1) 문학 속의 갈등 소단원 문제 ② |
72 | 8 분 |
| 9 |
(2) 문제 해결을 위한 토의 소단원 문제 ① |
87 | 8 분 |
| 10 |
(2) 문제 해결을 위한 토의 소단원 문제 ② |
88 | 8 분 |
| 11 |
대단원 평가 문제 ① |
90 | 8 분 |
| 12 |
대단원 평가 문제 ② |
91 | 7 분 |
| 13 |
대단원 평가 문제 ③ |
92 | 7 분 |
| 14 |
대단원 평가 문제 ④ |
93 | 7 분 |
빛깔이 있는 우리말
| 강의 | 강의명 | 페이지 | 강의시간 |
|---|---|---|---|
| 15 |
(1) 우리말의 품사 소단원 문제 ① |
120 | 8 분 |
| 16 |
(1) 우리말의 품사 소단원 문제 ② |
121 | 8 분 |
| 17 |
(1) 우리말의 품사 소단원 문제 ③ |
122 | 7 분 |
| 18 |
(2) 우리말의 어휘 소단원 문제 ① |
136 | 8 분 |
| 19 |
(2) 우리말의 어휘 소단원 문제 ② |
137 | 8 분 |
| 20 |
대단원 평가 문제 ① |
139 | 8 분 |
| 21 |
대단원 평가 문제 ② |
139-140 | 7 분 |
| 22 |
대단원 평가 문제 ③ |
140 | 8 분 |
| 23 |
대단원 평가 문제 ④ |
140-141 | 8 분 |
| 24 |
대단원 평가 문제 ⑤ |
141 | 8 분 |
현명한 판단
| 강의 | 강의명 | 페이지 | 강의시간 |
|---|---|---|---|
| 25 |
(1) 타당성 판단하며 듣기 소단원 문제 ① |
160 | 8 분 |
| 26 |
(2) 통일성을 갖춘 글 쓰기 소단원 문제 ① |
176 | 8 분 |
| 27 |
(2) 통일성을 갖춘 글 쓰기 소단원 문제 ② |
177 | 8 분 |
| 28 |
대단원 평가 문제 ① |
179 | 8 분 |
| 29 |
대단원 평가 문제 ② |
180 | 7 분 |
| 30 |
대단원 평가 문제 ③ |
181 | 9 분 |
