문학의 아름다움
| 강의 | 강의명 | 페이지 | 강의시간 |
|---|---|---|---|
| 1 |
(1) 노래의 아름다움 |
22-23 | 22 분 |
| 2 |
(2) 이야기의 아름다움 |
59-60 | 20 분 |
| 3 |
대단원 평가 문제 |
71-74 | 25 분 |
분별력 있는 듣기, 자신감 있는 말하기
| 강의 | 강의명 | 페이지 | 강의시간 |
|---|---|---|---|
| 4 |
(1) 능동적인 청자 되기 |
90-91 | 17 분 |
| 5 |
(2) 청중 앞에 서기 |
111-112 | 15 분 |
| 6 |
대단원 평가 문제 |
121-123 | 22 분 |
말소리와 문장의 체계
| 강의 | 강의명 | 페이지 | 강의시간 |
|---|---|---|---|
| 7 |
(1) 음운의 특성과 체계 |
140-143 | 21 분 |
| 8 |
(2) 문장의 짜임과 양상 |
160-162 | 23 분 |
| 9 |
대단원 평가 문제 |
167-171 | 25 분 |
저마다의 관점으로
| 강의 | 강의명 | 페이지 | 강의시간 |
|---|---|---|---|
| 10 |
(1) 같은 화제, 다른 글 |
194-196 | 24 분 |
| 11 |
(2) 같은 작품, 다른 해석 |
216-217 | 21 분 |
| 12 |
대단원 평가 문제 |
226-229 | 24 분 |
쓰기 윤리 지키며 보고서 쓰기
| 강의 | 강의명 | 페이지 | 강의시간 |
|---|---|---|---|
| 13 |
(1)-(3) 쓰기 윤리 지키며 보고서 쓰기 |
252-254 | 22 분 |
| 14 |
대단원 평가 문제 |
260-261 | 18 분 |
