Lesson 1. My Bucket List
| 강의 | 강의명 | 페이지 | 강의시간 |
|---|---|---|---|
| 1 |
L1. 어휘 콕 |
6-9 | 18 분 |
| 2 |
L1. 의사소통 콕 - 바람, 소망 말하기 ／ 계획 묻고 답하기 |
10-15 | 20 분 |
| 3 |
L1. 문법 콕 1 - 최상급 |
24-27 | 18 분 |
| 4 |
L1. 문법 콕 2 - to부정사의 부사적 용법 |
24-27 | 21 분 |
| 5 |
L1. 본문 콕 1 |
16-21 | 15 분 |
| 6 |
L1. 본문 콕 2 |
16-21 | 17 분 |
Lesson 2. Let’s Be Smart Smartphone Users
| 강의 | 강의명 | 페이지 | 강의시간 |
|---|---|---|---|
| 7 |
L2. 어휘 콕 |
38-41 | 18 분 |
| 8 |
L2. 의사소통 콕 - 충고하기, 당부하기 |
42-47 | 17 분 |
| 9 |
L2. 문법 콕 1 - to부정사의 형용사적 용법 |
56-59 | 24 분 |
| 10 |
L2. 문법 콕 2 - 사역동사 make+목적어+동사원형 |
56-59 | 17 분 |
| 11 |
L2. 본문 콕 1 |
48-53 | 15 분 |
| 12 |
L2. 본문 콕 2 |
48-53 | 21 분 |
Lesson 3. The School Club Activity Day
| 강의 | 강의명 | 페이지 | 강의시간 |
|---|---|---|---|
| 13 |
L3. 어휘 콕 |
70-73 | 17 분 |
| 14 |
L3. 의사소통 콕 - 능력 여부 묻기, 좋아하는 것 표현하기 |
74-79 | 15 분 |
| 15 |
L3. 문법 콕 1 - how+to부정사 |
88-91 | 16 분 |
| 16 |
L3. 문법 콕 2 - 주격 관계대명사 |
88-91 | 21 분 |
| 17 |
L3. 본문 콕 1 |
80-85 | 20 분 |
| 18 |
L3. 본문 콕 2 |
80-85 | 23 분 |
Lesson 4. The Two Roads
| 강의 | 강의명 | 페이지 | 강의시간 |
|---|---|---|---|
| 19 |
L4. 어휘 콕 |
110-113 | 14 분 |
| 20 |
L4. 의사소통 콕 - 걱정 표현하기, 안심시키기 , 의견 묻기 |
114-119 | 17 분 |
| 21 |
L4. 문법 콕 1 - 현재완료 |
128-131 | 23 분 |
| 22 |
L4. 문법 콕 2 - 접속사 if |
128-131 | 14 분 |
| 23 |
L4. 본문 콕 1 |
120-125 | 20 분 |
| 24 |
L4. 본문 콕 2 |
120-125 | 17 분 |
Lesson 5. We Love Baseball
| 강의 | 강의명 | 페이지 | 강의시간 |
|---|---|---|---|
| 25 |
L5. 어휘 콕 |
142-145 | 15 분 |
| 26 |
L5. 의사소통 콕 - 선호하는 것 묻기, 희망·기대 표현하기 |
146-151 | 16 분 |
| 27 |
L5. 문법 콕 1 - 부가 의문문 |
160-163 | 21 분 |
| 28 |
L5. 문법 콕 2 - 수동태 |
160-163 | 21 분 |
| 29 |
L5. 본문 콕 1 |
152-157 | 20 분 |
| 30 |
L5. 본문 콕 2 |
152-157 | 20 분 |
