to부정사와 동명사
| 강의 | 강의명 | 페이지 | 강의시간 |
|---|---|---|---|
| 1 |
to부정사의 명사적 용법 |
4 | 4 분 |
| 2 |
to부정사의 형용사적 용법 |
5 | 3 분 |
| 3 |
to부정사의 부사적 용법_목적 |
6 | 3 분 |
| 4 |
to부정사의 부사적 용법_감정의 원인 |
7 | 4 분 |
| 5 |
동명사 |
8 | 3 분 |
| 6 |
동명사 vs. 현재분사 |
9 | 3 분 |
| 7 |
to부정사 vs. 동명사 ① |
10 | 3 분 |
| 8 |
to부정사 vs. 동명사 ② |
11 | 3 분 |
문장의 종류·형식
| 강의 | 강의명 | 페이지 | 강의시간 |
|---|---|---|---|
| 9 |
의문사 who, whose, what, which |
12 | 4 분 |
| 10 |
의문사 when, where, how, why |
13 | 3 분 |
| 11 |
How+형용사／부사~？ |
14 | 3 분 |
| 12 |
명령문 |
15 | 3 분 |
| 13 |
How로 시작하는 감탄문 |
16 | 3 분 |
| 14 |
What으로 시작하는 감탄문 |
17 | 4 분 |
| 15 |
부가의문문의 형태 |
18 | 4 분 |
| 16 |
부가의문문의 응답 |
19 | 3 분 |
| 17 |
1형식 |
20 | 5 분 |
| 18 |
2형식 |
21 | 4 분 |
| 19 |
3형식과 4형식 |
22 | 5 분 |
| 20 |
5형식 |
23 | 4 분 |
