| 강의 | 강의명 | 페이지 | 강의시간 |
|---|---|---|---|
| 1 |
L5. 단어 ＆ 숙어 |
81 | 10 분 |
| 2 |
L5. 의사소통_관심 표현하기, 전화를 하거나 받기 |
85 | 10 분 |
| 3 |
L5. 문법_수여동사, 종속접속사 that, 시간의 접속사 (1) |
88-89 | 10 분 |
| 4 |
L5. 문법_수여동사, 종속접속사 that, 시간의 접속사 (2) |
88-89 | 10 분 |
| 5 |
L5. 문법_수여동사, 종속접속사 that, 시간의 접속사 (3) |
88-89 | 9 분 |
| 6 |
L5. 본문 (1) |
92-93 | 11 분 |
| 7 |
L5. 본문 (2) |
92-93 | 10 분 |
| 8 |
L5. 단원평가 (1) |
94-96 | 8 분 |
| 9 |
L5. 단원평가 (2) |
94-96 | 12 분 |
| 10 |
L5. 단원평가 (3) |
94-96 | 11 분 |
| 11 |
L5. 단원평가 (4) |
94-96 | 9 분 |
| 강의 | 강의명 | 페이지 | 강의시간 |
|---|---|---|---|
| 12 |
L6. 단어 ＆ 숙어 |
99 | 12 분 |
| 13 |
L6. 의사소통_희망·기대 표현하기, 놀람 표현하기 |
103 | 10 분 |
| 14 |
L6. 문법_과거진행 시제, 수동태, 부정대명사 some과 any (1) |
106-107 | 11 분 |
| 15 |
L6. 문법_과거진행 시제, 수동태, 부정대명사 some과 any (2) |
106-107 | 11 분 |
| 16 |
L6. 문법_과거진행 시제, 수동태, 부정대명사 some과 any (3) |
106-107 | 10 분 |
| 17 |
L6. 본문 (1) |
110-111 | 11 분 |
| 18 |
L6. 본문 (2) |
110-111 | 10 분 |
| 19 |
L6. 단원평가 (1) |
112-114 | 10 분 |
| 20 |
L6. 단원평가 (2) |
112-114 | 10 분 |
| 21 |
L6. 단원평가 (3) |
112-114 | 11 분 |
| 22 |
L6. 단원평가 (4) |
112-114 | 9 분 |
| 강의 | 강의명 | 페이지 | 강의시간 |
|---|---|---|---|
| 23 |
L7. 단어 ＆ 숙어 |
117 | 12 분 |
| 24 |
L7. 의사소통_상기시키기, 요청하기 |
121 | 10 분 |
| 25 |
L7. 문법_조동사 should, 부사, 화법 (1) |
124-125 | 9 분 |
| 26 |
L7. 문법_조동사 should, 부사, 화법 (2) |
124-125 | 9 분 |
| 27 |
L7. 문법_조동사 should, 부사, 화법 (3) |
124-125 | 6 분 |
| 28 |
L7. 본문 (1) |
128-129 | 11 분 |
| 29 |
L7. 본문 (2) |
128-129 | 9 분 |
| 30 |
L7. 단원평가 (1) |
130-132 | 11 분 |
| 31 |
L7. 단원평가 (2) |
130-132 | 9 분 |
| 32 |
L7. 단원평가 (3) |
130-132 | 10 분 |
| 33 |
L7. 단원평가 (4) |
130-132 | 9 분 |
| 강의 | 강의명 | 페이지 | 강의시간 |
|---|---|---|---|
| 34 |
L8. 단어 ＆ 숙어 |
135 | 9 분 |
| 35 |
L8. 의사소통_기쁨·슬픔·실망에 대해 묻고 표현하기, 충고하기 |
139 | 11 분 |
| 36 |
L8. 문법_to부정사의 형용사적 용법, 조건의 접속사, 복합 관계부사 (1) |
142-143 | 10 분 |
| 37 |
L8. 문법_to부정사의 형용사적 용법, 조건의 접속사, 복합 관계부사 (2) |
142-143 | 10 분 |
| 38 |
L8. 문법_to부정사의 형용사적 용법, 조건의 접속사, 복합 관계부사 (3) |
142-143 | 9 분 |
| 39 |
L8. 본문 (1) |
146-147 | 9 분 |
| 40 |
L8. 본문 (2) |
146-147 | 8 분 |
| 41 |
L8. 단원평가 (1) |
148-150 | 10 분 |
| 42 |
L8. 단원평가 (2) |
148-150 | 8 분 |
| 43 |
L8. 단원평가 (3) |
148-150 | 12 분 |
| 44 |
L8. 단원평가 (4) |
148-150 | 8 분 |
| 강의 | 강의명 | 페이지 | 강의시간 |
|---|---|---|---|
| 45 |
총괄평가 3회 (1) |
160-163 | 9 분 |
| 46 |
총괄평가 3회 (2) |
160-163 | 9 분 |
| 47 |
총괄평가 3회 (3) |
160-163 | 11 분 |
| 48 |
총괄평가 3회 (4) |
160-163 | 12 분 |
| 49 |
총괄평가 3회 (5) |
160-163 | 11 분 |
| 50 |
총괄평가 4회 (1) |
164-167 | 11 분 |
| 51 |
총괄평가 4회 (2) |
164-167 | 9 분 |
| 52 |
총괄평가 4회 (3) |
164-167 | 10 분 |
| 53 |
총괄평가 4회 (4) |
164-167 | 9 분 |
| 54 |
총괄평가 4회 (5) |
164-167 | 9 분 |
